TRTA代表：渡辺 万里子
TRTAの理念と教育方針
EXPAND YOUR LIFE
人生の可能性を拡げる
私たちは、オーストラリアのマッサージセラピーと、その教育カリキュラムの素晴らしさに魅せられ、日本にいながら日本語で学べるオーストラリア資格プログラムの構築を、長年にわたり夢見てきました。
2015年にオーストラリアとの縁が生まれ、現地を行き来しながら教育や文化に触れる中で、私たち自身の物の見方や考え方にも変化がありました。それは、マッサージセラピーという専門分野にとどまらず、人生全般に及ぶものでした。視野が広がり、心や思考が解き放たれることで、人生がより豊かになることを実感したのです。
日本で大切にされている、細やかな心配りや丁寧さ。一方、オーストラリアの教育を通じて私たちが深く学んだのは、多様な価値観を受け入れ、一人ひとりの個性や自由な発想を尊重する姿勢でした。
異なる考え方に触れ、自ら考え、学びを深めていく。その経験を通じて、教育には、人の視野を広げ、新たな可能性への扉を開く力があることを体感しました。そして、良い教育とは、知識や技術を伝えるだけでなく、人の心や思考を自由にするものだと考えるようになりました。
こうした体験から、オーストラリアと日本、それぞれの良さを取り入れたセラピスト教育を届けたいという想いが芽生え、TRTAの理念と教育方針が生まれました。
私たちの理念は、
「EXPAND YOUR LIFE ～人生の可能性を拡げる～」。
そして、教育方針は、
「個性を尊重する」「視野を拡げる」です。
一人ひとりが自分らしさを大切にしながら、多様な価値観に触れ、自らの可能性を拡げていく。私たちは、その歩みを支える学びの場でありたいと考えています。
教育を通じて、一人でも多くの方の人生の可能性を拡げること。それが、TRTAのミッションです。
この想いを日々の教育に反映し、授業内容・指導方法・提供するサービスの一つひとつに真摯に向き合い、より良い学びを届けられるよう、改善を重ねてまいります。
TRTAのロゴについて
ロゴのデザインには「一人ひとりの可能性（＝ツボミ： ロゴの真ん中）を大切に育んでいく（＝手： ロゴの両サイド）」という意味があります。
またツボミに色がついていないことにも理由があります。 「TRTAで基本となる知識・技術・思考力をつけたら、自分のスタイルを確立して（＝色は自分でつけ）活躍していただきたい」 という意味で色をつけていません。
「自分のスタイルを確立しなさい＝Develop your own style. 」これはオーストラリアのマッサージスクールのテキストの中にもあった言葉で、非常に心に突き刺さっており、TRTAの教育方針にも取り入れさせていただいています。
TRTAの教育方針
個性を尊重
少人数クラスで一人ひとり合ったやり方を提案 / 指導を致します。例えば、手の大きさ・体格・関節の可動域などの身体的な違いや、セラピスト経験・人生経験の違い、そういった多様性を尊重し受講生の強みを伸ばすことを心がけています。
視野を広げる
視野が広がり・応用力がつくような指導/コミュニケ―ションを心がけています。“こうでなければけない”、“こうあるべき”、といったように、画一的・限定的で視野を狭めるような指導をせず、多角的な視点で考えられるよう指導いたします。
学びを通じて、
- オイルマッサージをすることが楽しくなる
- プロフェッショナルとしての自信 / 軸が構築される
- 自分らしい施術スタイルが確立できる
そんな教育を心がけております。
オーストラリアの文化・教育の魅力
日本とは季節が反対の南半球に位置するオーストラリアは、人口密度や文化、暮らし方など、日本とは異なる特徴を持つ国です。多様な文化や価値観を持つ人々が共に暮らす中で独自の文化が育まれ、その多様性を尊重する姿勢は、教育にも反映されています。
私たちが現地で触れたのは、自然療法が暮らしに根づき、幅広い世代の人々が、心身のケアのためにマッサージセラピー（オイルマッサージ）を日常に取り入れている姿でした。
オーストラリアの教育で感銘を受けた話：
友人のお子さんが非常に独創的な絵を書いて学校に提出したそうです（親が心配するほど、ハチャメチャな絵）。しかし、その絵に対して先生が残したコメントが「WELL DONE！＝よくできました」だったのです。
日本の場合、型にはめてしまいがちであるがゆえ、模範から外れたものに対して「よくできました」とはおおよそ言わないでしょう。
「個性を尊重する」「答えは一つではない」という価値観が根底にあるからこそ、オーストラリアではこういった教育ができるのだと心から感銘をうけました。
自分軸の確立と多様性を育む教育：
マッサージスクールの授業では、「●●について、自分の考えを述べよ」という小論文課題や、2～6名のグループでディスカッションをする時間もありました。
こういったワークを通じて「自分の考えを纏めること」「異なる考え方に触れることで視野が広がる」「異なる意見をすり合わせてベストな方法を導き出すこと」などが鍛えられました。セラピストとしての自分軸をつくる良い訓練だったと思います。
このようなオーストラリアの個性を尊重し多様性を育む教育スタイルに共鳴いたしました。
TRTAでは日本文化の良いところ（＝几帳面、丁寧）な部分と、オーストラリアの文化の良いところ（＝多様性、自由、フレキシブル）の両方を取り入れた教育を実践することを心がけています。そして、国内外どこにいっても活躍できるセラピストを養成を目指しています。
