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TRTAの理念と教育方針

TRTA代表：渡辺 万里子

EXPAND YOUR LIFE
人生の可能性を拡げる

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私共は、オーストラリアのマッサージセラピーとその教育カリキュラムの素晴らしさに魅せられ、日本国内（日本語）でオーストラリアのオイルマッサージ国家資格カリキュラムを受けられるシステムの構築を長年夢見てきました。

そして2015年、歴史ある豪州政府認定教育機関MSQ（Massage Schools of Queensland） との提携で実現させることができました（日本初）。

オーストラリアと縁ができて行き来するようになり、教育や文化に触れたことで、物の見方や考え方（マッサージセラピーという分野だけでなく、人生全般において）が広がり、心や思考が解放されたことで人生が豊かになったことを実感しています。

日本文化の良いところは「几帳面」で「丁寧」なところですが、その一方で「多様性」と「自由な発想」を育む機会が少ないように感じます。オーストラリアのマッサージセラピー教育にはこの多様性と自由な発想を育むプログラムがあり、人は教育により物の見方や視点が変わり、可能性も広がるのだということを体感しました。そして良い教育は人の心や思考を開放させるものであると思いました。

この体験から、オーストラリアと日本のそれぞれの良いところをバランスよく取り入れたセラピスト教育を提供したいという想いが芽生え、スクールの理念と教育方針が生まれました。

TRTAの理念は 「EXPAND YOUR LIFE　～人生の可能性を拡げる～」
教育方針は「個性を尊重する」「視野を拡げる」です。

教育を通じて、一人でも多くの方の人生の可能性を拡げることをミッションに、授業内容・指導方法・提供サービスに対して常に改善意識と問題意識をもって取り組んでまいります。

どうぞよろしくお願い申し上げます。

TRTAのロゴについて

ロゴのデザインには「一人ひとりの可能性（＝ツボミ： ロゴの真ん中）を大切に育んでいく（＝手： ロゴの両サイド）」という意味があります。

またツボミに色がついていないことにも理由があります。 「TRTAで基本となる知識・技術・思考力をつけたら、自分のスタイルを確立して（＝色は自分でつけ）活躍していただきたい」 という意味で色をつけていません。

「自分のスタイルを確立しなさい＝Develop your own style. 」これはオーストラリアのマッサージスクールのテキストの中にもあった言葉で、非常に心に突き刺さっており、TRTAの教育方針にも取り入れさせていただいています。

TRTAの教育方針

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個性を尊重

少人数クラスで一人ひとり合ったやり方を提案 / 指導を致します。例えば、手の大きさ・体格・関節の可動域などの身体的な違いや、セラピスト経験・人生経験の違い、そういった多様性を尊重し受講生の強みを伸ばすことを心がけています。

視野を広げる

視野が広がり・応用力がつくような指導/コミュニケ―ションを心がけています。“こうでなければけない”、“こうあるべき”、といったように、画一的・限定的で視野を狭めるような指導をせず、多角的な視点で考えられるよう指導いたします。

学びを通じて、

  • オイルマッサージをすることが楽しくなる
  • プロフェッショナルとしての自信 / 軸が構築される
  • ・自分らしい施術スタイルが確立できる

そんな教育を心がけております。

オーストラリアの文化・教育の魅力

日本と反対側にあるオーストラリアは、人口密度も文化も、日本と真逆といってもいいくらいの国です。多様な文化や価値観を持つ人々が共存し独自の文化が創り上げられてきた国で、教育にもそれが反映されています。また、自然療法の普及が進んでおり、老若男女にマッサージセラピー（オイルマッサージ）が日常的に利用されています。

オーストラリアの教育で感銘を受けた話：

友人のお子さんが非常に独創的な絵を書いて学校に提出したそうです（親が心配するほど、ハチャメチャな絵）。しかし、その絵に対して先生が残したコメントが「WELL DONE！＝よくできました」だったのです。
日本の場合、型にはめてしまいがちであるがゆえ、模範から外れたものに対して「よくできました」とはおおよそ言わないでしょう。
「個性を尊重する」「答えは一つではない」という価値観が根底にあるからこそ、オーストラリアではこういった教育ができるのだと心から感銘をうけました。

自分軸の確立と多様性を育む教育：

マッサージスクールの授業では、「●●について、自分の考えを述べよ」という小論文課題や、2～6名のグループでディスカッションをする時間もありました。
こういったワークを通じて「自分の考えを纏めること」「異なる考え方に触れることで視野が広がる」「異なる意見をすり合わせてベストな方法を導き出すこと」などが鍛えられました。セラピストとしての自分軸をつくる良い訓練だったと思います。

このようなオーストラリアの個性を尊重し多様性を育む教育スタイルに共鳴いたしました。

TRTAでは日本文化の良いところ（＝几帳面、丁寧）な部分と、オーストラリアの文化の良いところ（＝多様性、自由、フレキシブル）の両方を取り入れた教育を実践することを心がけています。そして、国内外どこにいっても活躍できるセラピストを養成を目指しています。